:::: 世界汉语教学史研究综述 ::::

吴丽君  北京外国语大学

    世界汉语教学史的研究是国际汉语教育领域一个崭新的课题，目前，国外已有许多汉学家和学者在这方面进行了有益的探索。我国国内的对外汉语教学史研究虽然起步较晚，但近年来，已日益受到关注，许多学者开始进行了多角度的探索和研究。目前，西方早期学习史的研究以及早期文献的整理已取得了一些成就。本文拟从以下几方面对现有的研究状况及成果进行归纳和梳理：a. 西方人早期汉语学习史（教学史）研究成果；b、国别汉语教育史研究成果；c、国外早期汉语文献和汉语教材研究状况。笔者认为这些研究成果虽然涉及不同的研究层面，但还存在一定的局限性。对于今后的研究，笔者也尝试提出一些建议。