现任美国佐治亚州立大学（‌Georgia State University）世界语言与文化系中文教授、本科项目主任及中文项目协调人。兼任《中文作为第二语言》（Chinese as A Second Language）期刊的主编，并担任美国大学理事会（The College Board）AP中文课程发展委员会委员。2023年，帅博士担任美国中文教师学会（The Chinese Language Teachers Association, USA）会长。主要研究领域为汉语二语习得、中介语语用学、大型语言模型应用，以及专业汉语教学。代表著作有《中文作为第二语言的课堂研究》（2019年，Routledge出版）和《通过技术整合提升语言学习者参与度：理论、应用与成效》（2014年，IGI Global出版）。研究成果发表在多种SSCI期刊上，包括《语言学习》（Language Learning）《现代语言学期刊》（The Modern Language Journal）等。